KT (Keyfiyyətin Təminatı)

Keyfiyyətin Təminatı Şöbəsi 2021-ci il dekabrın 17-də Elmi Şuranın qərarı ilə yaradılmışdır. 2022-ci il mayın 18-də "Keyfiyyətin İdarəedilməsi Şöbəsi" "Keyfiyyətin Təminatı və Tədris-Öyrənmə Mərkəzi" adına dəyişdirilmişdir. Daha sonra 2023-cü il iyulun 23-də şöbə sadəcə Keyfiyyətin Təminatı Şöbəsi adını almışdır. Şöbə "tələbə mərkəzli tədris mühitinin dəstək strukturu" kimi fəaliyyət göstərir — universitetin bütün fəaliyyətlərində keyfiyyət planlaması, monitorinq, təhlil, nəzarət və davamlı inkişafı həyata keçirir. Keyfiyyət Təminatı, universitetin davamlı monitorinq və qiymətləndirmə yolu ilə təhsil, tədqiqat və xidmətlərin keyfiyyətini qorumasını və təkmilləşdirməsini təmin edən bir sistemdir. KT tədris keyfiyyətini yaxşılaşdırmağa, şəffaflığı təmin etməyə, akkreditasiyanı dəstəkləməyə və maraqlı tərəflərin məmnuniyyətini artırmağa kömək edir.

Azərbaycan Texniki Universitetində (AzTU) əsas performans göstəriciləri (KPI) universitetin tədris, elmi-tədqiqat, idarəetmə və xidmət sahələrində fəaliyyətinin effektivliyini ölçmək məqsədilə tətbiq olunur. Bu göstəricilər strateji hədəflərin icra vəziyyətini qiymətləndirməyə, keyfiyyətin davamlı yaxşılaşdırılmasına və qərarvermə prosesinin daha səmərəli təşkilinə xidmət edir. KPI-lar vasitəsilə universitetin akademik nəticələri, tələbə və məzun göstəriciləri, elmi fəaliyyət, beynəlxalq əməkdaşlıq və infrastruktur səviyyəsi müntəzəm olaraq izlənilir və təhlil olunur.

Keyfiyyətin təminatı çərçivəsində müxtəlif maraqlı tərəflər (tələbələr, akademik heyət, məzunlar və işəgötürənlər) arasında mütəmadi sorğular keçirilir. Bu sorğuların əsas məqsədi təhsil, idarəetmə və xidmətlərin keyfiyyətinin qiymətləndirilməsi, problemlərin aşkar edilməsi və onların aradan qaldırılması üçün tədbirlərin müəyyən edilməsidir. Sorğular əsasən onlayn platformalar (Google Forms) vasitəsilə həyata keçirilir və nəticələr analiz olunaraq qərarvermə prosesinə daxil edilir.

Keyfiyyət mədəniyyəti Azərbaycan Texniki Universitetində bütün fəaliyyət sahələrində keyfiyyətin təmin olunmasını və davamlı inkişafını dəstəkləyən əsas dəyərlər sistemidir. Bu yanaşma tədris, elmi-tədqiqat, idarəetmə və xidmət proseslərində məsuliyyət, şəffaflıq və əməkdaşlıq prinsiplərinə əsaslanır. Universitetdə keyfiyyət mədəniyyətinin formalaşdırılması məqsədilə bütün maraqlı tərəflərin – tələbələrin, akademik və inzibati heyətin aktiv iştirakı təmin olunur. Müntəzəm monitorinq, qiymətləndirmə və geribildirim mexanizmləri vasitəsilə fəaliyyətlər təhlil edilir və təkmilləşdirilir.