Mechatronics and Robotics Engineering (Curriculum)  (Educational Program)

Mechatronics and Robotics Engineering is an interdisciplinary field that focuses on the automation, control, and optimization of processes across various industrial sectors. Students enrolled in this program acquire knowledge and skills for the development and implementation of innovative solutions for mechanical engineering, automotive industry, aviation, defense industry, agriculture, healthcare, and other strategic sectors. The program provides competencies in automated design of mechanical, pneumatic, and hydraulic systems; dynamics and simulation of mechanical systems; robot programming; application of artificial intelligence and machine learning methods; and development of automatic control systems using Arduino, Raspberry Pi, and other microcontrollers. In addition, students gain experience in working with software platforms of leading robotics manufacturers and in implementing digital manufacturing processes in accordance with Industry 4.0 standards. The primary professional responsibilities of a mechatronics and robotics engineer include improving productivity, reliability, precision, safety, and overall efficiency of processes and systems through the application of robots, manipulators, and mechatronic systems. To meet modern labor market requirements, the curriculum includes courses covering digital skills and programming, artificial intelligence and machine learning, theory of machines and mechanisms, 3D modeling, Internet of Things (IoT), sensors, transducers and actuators, mechanical, hydraulic and pneumatic systems in robotics, as well as industrial innovation, infrastructure, sustainable development, and green technologies.

Industrial Engineering (Curriculum)  (Educational Program)

Industrial Engineering is a discipline that ensures the planning and management of industrial enterprises of various profiles in order to achieve maximum efficiency and quality. Students studying Industrial Engineering acquire knowledge related to the functional composition and structural design of industrial facilities, technological support, and production planning. Graduates of this program gain broad competencies in design, technology, finance, management, and process optimization. In line with modern labor market demands, the curriculum includes subjects covering digital skills and programming, artificial intelligence and machine learning, 3D modeling and additive manufacturing, Internet of Things (IoT), Industry 4.0, sustainable development, and green technologies.

Food Engineering (Curriculum) (Educational Program)

Food Engineering education covers food production, processing, storage, and safety. Students acquire theoretical and practical knowledge of modern food technologies, technological equipment used in food production, food additives, safe food production, fundamentals of biochemistry, international food legislation, local and international standards for food products and enterprises, as well as identification, prevention, minimization, and management of risks and hazards in food production. Food engineers play a key role in the modern food industry by improving product quality, optimizing production processes, and developing healthy and safe products that meet consumer requirements. The program provides theoretical and practical training in food biochemistry, food safety, refrigeration technology, food microbiology, technological operations in the food industry, physicochemical quality control, and quality management systems. To meet labor market needs, students also study digital skills and programming, artificial intelligence and machine learning, 3D modeling and additive manufacturing, IoT, Industry 4.0, sustainable development, and green technologies.

Mechanical Engineering (Curriculum)  (Educational Program)

Mechanical engineers perform tasks related to manufacturing technologies, design of industrial enterprises, machines and equipment, organization of machine production, and quality assurance. Students acquire knowledge on improving machining and assembly processes and designing advanced technological processes while minimizing labor, material, and energy consumption and ensuring productivity, quality, and cost efficiency. Based on fundamental engineering disciplines, students develop skills in equipment modeling, modern machine and mechanism design, engineering solutions for sustainable operation, and preparation of necessary regulatory and technical documentation. The curriculum also includes digital skills and programming, artificial intelligence and machine learning, 3D modeling and additive manufacturing, IoT, Industry 4.0, sustainable development, and green technologies.

Mechanics Engineering (Curriculum)  (Educational Program)

Mechanical Engineering (Mechanics) is a broad-based discipline encompassing the design, production, operation, and management of mechanical systems such as machines, equipment, devices, apparatuses, and units used across all sectors of modern industry and technology. Graduates acquire knowledge in fluid and gas mechanics, strength and stability of structures, and technologies for conventional and alternative energy generation. Through core engineering courses, students gain expertise in structural strength and stability of civil and industrial installations, machines, and equipment. Graduates are qualified to pursue careers in the oil and gas sector and other industries such as hydropower and food processing, based on their theoretical and practical knowledge of pumps, turbines, compressors, and mining machinery. The curriculum includes digital skills, programming, artificial intelligence and machine learning, 3D modeling and additive manufacturing, IoT, Industry 4.0, sustainable development, and green technologies.

Instrumentation Engineering (tədris planı) (təhsil proqramı)

Cihaz mühəndisliyi geniş profilli ixtisas sahəsidir. Məzunlar maşınqayırma, aviasiya, kosmik, tibbi, yanacaq-enerji kompleksləri, o cümlədən neft-qaz, neft-kimya və qida sənayesi sahələrində tətbiq olunan cihaz hissələrinin layihələndirilməsi və istehsalı, ölçmə və onun texnikası, ölçmə proseslərinin avtomatlaşdırılması kimi peşə biliklərinə malik olurlar. Müasir əmək bazarının tələblərinə uyğun mühəndislik həllərini həyata keçirmək üçün tələbələrə rəqəmsal bacarıqlar və proqramlaşdırma, süni intellekt və maşın öyrənməsi, 3D modelləşdirmə və additiv istehsal, İoT (Əşyaların İnterneti) və sənaye 4.0, dayanıqlı inkişaf və yaşıl texnologiyalar kimi istiqamətləri əhatə edən fənlər tədris olunur.

Proseslərin avtomatlaşdırılması mühəndisliyi (təhsil proqramı)

Proseslərin avtomatlaşdırılması mühəndisliyi sənayenin müxtəlif sahələrində sistemlərin və proseslərin avtomatlaşdırılması, idarə olunması və tənzimlənməsini əhatə edən aparıcı mühəndislik sahəsidir. Bu ixtisas üzrə təhsil alan tələbələr neft-qaz, energetika, dağ-mədən, qida, maşınqayırma, metallurgiya, nəqliyyat, rabitə, eləcə də hərbi və mülki təyinatlı sahələrdə tətbiq olunan ölçmə texnikaları, analoq və rəqəmsal elektronika, mikroprosessorlar və proqramlaşdırılan inteqral mikrosxemlər, Siemens, Schneider Electric və s. kimi nüfuzlu şirkətlərin istehsalı olan məntiqi kontrollerlərin (PLC) proqramlaşdırılması, SCADA sistemləri, SCL, HI-Graph dillərinin strukturu və operatorları ilə işləmək bacarıqlarına yiyələnir. Proseslərin avtomatlaşdırılması mühəndisinin əsas vəzifə öhdəlikləri müxtəlif təyinatlı sistem və proseslərin səmərəliliyini artırmaq, sistem və proseslərin avtomatlaşdırılması hesabına insan əməyini azaltmaq, dəqiqliyini və etibarlılığını yüksəltməkdən ibarətdir. Müasir əmək bazarının tələblərinə uyğun mühəndislik həllərini həyata keçirmək üçün tələbələrə rəqəmsal bacarıqlar və proqramlaşdırma, süni intellekt və maşın öyrənməsi, 3D modelləşdirmə, İoT (Əşyaların İnterneti), müxtəlif sensorlar, vericilər və aktuatorlarla işləmək, elcə də dayanıqlı inkişafın hədəflərinə xidmət edən sənaye, innovasiya və infrastruktur, yaşıl texnologiyalar kimi istiqamətləri əhatə edən fənlər tədris olunur.

Ekologiya mühəndisliyi

Ekologiya mühəndisliyi ixtisası ətraf mühitin mühafizəsi, təbii ehtiyatlardan səmərəli istifadə və dayanıqlı inkişafın təmin olunmasına yönəlmiş mühəndislik sahəsidir. Bu ixtisas üzrə təhsil alan tələbələr sənaye, energetika, kənd təsərrüfatı, şəhərsalma, nəqliyyat, turizm və digər strateji sahələrdə ekoloji təhlükəsizliyin qorunması və təbiətə mənfi təsirlərin azaldılması üçün müasir həlləri öyrənirlər. Onlar atmosfer, su və torpaq ehtiyatlarının monitorinqi, tullantıların idarə olunması, alternativ enerji mənbələrinin tətbiqi, ekoloji risklərin qiymətləndirilməsi, biomüxtəlifliyin qorunması və ekoloji siyasətin icrası sahəsində bilik və bacarıqlara yiyələnirlər.

Həyat fəaliyyətinin təhlükəsizliyi mühəndisliyi

Həyat fəaliyyətinin təhlükəsizliyi mühəndisliyi ixtisası insanların həyat və fəaliyyəti prosesində qarşılaşa biləcəkləri təhlükələrin qarşısının alınması, istehsalatda və gündəlik həyatda sağlam və təhlükəsiz şəraitin təmin olunması ilə bağlı bilik və bacarıqları öyrədir. Bu ixtisas üzrə təhsil alan tələbələr sənaye, energetika, tikinti, nəqliyyat, kənd təsərrüfatı, müdafiə sənayesi, səhiyyə və digər strateji sahələrdə risklərin azaldılması, fövqəladə halların qarşısının alınması və nəticələrinin aradan qaldırılması, həmçinin  insanların sağlam, təhlükəsiz mühitdə yaşaması üçün mühəndislik bacarıqlarına yiyələnirlər. 

Kimya mühəndisliyi

Kimya mühəndisliyi ixtisası müxtəlif maddələrin xammaldan hazır məhsula çevrilməsi proseslərini layihələndirən, idarə edən və optimallaşdıran mühəndislik sahəsidir. Bu ixtisas üzrə təhsil alan tələbələr kimya sənayesi, neft-qaz emalı, farmasevtika, qida sənayesi, energetika, ekoloji texnologiyalar, biomateriallar və digər strateji sahələrdə tətbiq olunan kimyəvi və biokimyəvi proseslərin elmi əsaslarını və mühəndislik prinsiplərini öyrənirlər.

Metallurgiya mühəndisliyi

Metallurgiya mühəndisliyi ixtisası üzrə təhsil alanlar metallurgiyada tətbiq olunan xammal və onun ilkin emalı, çuqunun istehsalı, dəmirin (birbaşa filizdən) müasir alınma üsulları, ferroərintilər və onların alınma üsulları, polad istehsalı, poladın qəliblərə tökülməsini bacarmalıdırlar.Əlvan metalların istehsal  texnologiyalarını bilməli, əsas əlvan metalların metallurgiyası və həmçinin xüsusi əridici qurğuları, onların sxemlərini bilməli, müxtəlif texnoloji avadanlıqları analiz etməyi bacarmalıdırlar;qara metal ərintilərinin istehsalında tətbiq olunan xammal, yanacaqlar və odadavamlı materiallar haqqında geniş biliyə malik olmalıdırlar. Dəmir filizləri və onların əridilmək üçün hazırlanması, istehsalat tullantıları, flüslər, filizdən birbaşa metal kündənin alınma texnologiyasını, cuqun və polad istehsalı zamanı gedən fiziki-kimyəvi prosesləri, maye çuquna və polada qoyulan tələbləri, onların daşınmasını bilməlidirlər. Proqramlaşdırma və müasir material – dizayn modelləşdirilməsi və layihələndirilməsi ilə əlaqədar AUTOCAD, ArchiCAD, Revit, SketchUp, 3DMAX, Fotoshop proqramlarını mənimsəmək, kompüter qrafiki vasitələrindən istifadə etmək baçarığına yiyələnməlidirlər.

Dağ-mədən mühəndisliyi  

Dağ-mədən mühəndisliyi  ixtisas üzrə təhsil alan tələbələr açıq və yeraltı  işlərin texnologiyası və kompleks mexanikləşdirilməsini, mədən işlərinin səmərəli rejimini, yataqların açılma üsul və sxemlərinin, işlənmə sistemlərinin, rekultivasiya sxemlərinin seçilməsini öyrənirlər.Dağ-mədən mühəndisi açıq və yeraltı işlərin təhlükəsiz və ekoloji təmiz aparılması yollarını, təbii energetik və maddi ehtiyatların qənaətli sərfinə çalışmalı, açıq və yeraltı işlərin aparılmasının stabil və etibarlı üsullarını, açıq və yeraltı işlərin problemlərinin mühəndisi analizini aparmağı bacarmalıdırlar. Müasir əmək bazarının tələblərinə uyğun olaraq CAD/CAM sistemləri ilə işləmə bacarıqlarına; dağ-mədən sahəsində optimallaşdırma problemlərini həll etmək bacarığına; faydalı qazıntı yataqlarının işlənməsinin layihələndirilməsində avtomatlaşdırılmış layihələndirmə sistemlərinin və müasir proqram təminatının (CADMATİC, SEASolution və s.) tətbiqinə yiyələnməlidirlər. 

Materiallar mühəndisliyi

Materiallar mühəndisliyi ixtisası üzrə təhsil alanlar materialların istehsalının ümumi prinsiplərini və metodlarını bilmək, müəssisənin inşaat strukturu, maddi-texniki təchizatı, istehsal etdiyi məhsulun maya dəyəri və satış qiyməti, gəliri və maliyyələşdirilməsini, maddi-texniki təchizatı, istehsal etdiyi məhsulun maya dəyəri və satış qiyməti, gəliri və maliyyələşdirilməsini, texniki-iqtisadi əsaslandırılmanın prinsip və metodlarını öyrənmək və ondan istifadə etmək bacarığına yiyələnməlidirlər. Müasir fiziki-kimyəvi analiz üsulları haqqında nəzəri biliklərə yiyələnmək və analizlərin həyata keçirilməsi üçün istifadə olunan cihazlarda işləmək üçün təcrübi  bilik əldə edilmək, nəticədə iqtisadi cəhətdən daha səmərəli, ekoloji cəhətdən daha təmiz və daha uzunömürlü yeni materialların yaradılması bacarığına yiyələnməlidirlər.Materialların mənşəyi, quruluşu və xassələri haqqında nəzəri və praktiki biliklərə yiyələnməsi, konstruksiya və qurğuların istismar şəraitinə uyğun materialların seçilməsini təmin etməlidirlər.Materialların tərkibi ilə xassələri arasında asılılığın öyrənilməsində və material istehsalı müəssisələrinin layihələndirilməsində AUTOCAD, Revit, SketchUp, 3DMAX, Fotoshop proqramlarını mənimsəmək, kompüter qrafiki vasitələrdən istifadə vacibdir.